探究×国語

色と形を工夫して感情を動かしてみよう!

色には感情を動かす不思議な力があります。

暖かさを感じさせる色を「暖色」、寒さや冷たさを感じさせる色を「寒色」などは有名ですね。

明度や彩度を調整すると、さらに印象が変わってきます。

今回はそんな「色」と「形」を組み合わせ表現する創作をしてみましょう。

10色の実がなる「のびてくの木」を実らせて!

創作課題

のびてくの木

のびてくの木

これは10色の実がなる不思議な「のびてくの木」です。

それぞれの色ごとに、形、味、大きさも違うんですよ。

見たこともない、食べたこともない、けど「美味し〜い実」をみんなで創造して描いてみよう!

実が10個つけば「のびてくの木」が完成だよ!

描きながらイメージをふくらませていくのも良いかもね!(^^

 

学習の手順

1

この木が「どんなところ」に生えているかの設定を考えよう。(※架空の国や時代や世界でも良いよ)

2

どういう感じの美味しい実なのか想像してみよう。(※味は?香りは?大きさは?むき方は?などなど)

3

実の色を決めよう。

4

実の形を決めよう。

5

さっそく描いてみよう!

深め・広げ・つなげる スローラーニングのポイント

1

配色辞典など、色に関する基礎理論や知識を取り入れる。

2

実際の果物や野菜に興味を膨らませる。

3

たくさんの色に触れ、感性を刺激する。

4

たくさんの形に触れ、感性を刺激する。

5

感性や想像力に自信を持ち、創造を楽しむ。

ひとこと

自由に描く、創るという行為は本来楽しいもののはずですが、「うまくできない・・」「自信がない・・」と尻込みしてしまうこともあります。

その気持ちも良く分かります。

うまく描くことに目を向けさせるのではなく、色で印象が違うのだなと実体験したり、形の持つ機能に興味を持ったりと、そういう段階を経ることで、自然と発想を膨らませ描いてみようという経験をさせてあげたいと思います。

周りの評価を気にするのではなく、自分の感覚や意識を純粋に楽しんで欲しいですね!

コラムを読む

オススメの記事 新しい記事
  1. 「役立つ」より「面白い」の視点

  2. プロセスをしっかり踏むこと。それが成長のロジック。【塾長の想い】

  3. 【辛口】ギフテッドに最適な学習方法は飛び級や先取りにあらず。

  4. 【ギフテッドの育て方】個性や才能を伸ばす教育のコツや習い事について真面目に語ります。

  5. 【読み解く】小学生向けのオンラインの習い事・学習塾・教室の選び方。多くの人が誤解している肝心なこと。

  6. 【日経新聞より】アクティブラーニングを導入したのに「受け身」な生徒が増えてしまうの!?

  7. 人口減により遂に偏差値時代が終幕。これからの入試とあるべき幼少期教育について。

  8. フィンラインド教育に学ぶ(読解力、考える力)

  9. 詰め込まない教育で中学受験は乗り越えられるのか?

  10. 為末大さんの話がしみる

  1. 学校に行っても行かなくても「この力」さえつけておけば 生きていける!

  2. プチ探☆マンガ(春の七草-②)

  3. プチ探☆マンガ(春の七草-①)

  4. 「役立つ」より「面白い」の視点

  5. プロセスをしっかり踏むこと。それが成長のロジック。【塾長の想い】

  6. 【辛口】ギフテッドに最適な学習方法は飛び級や先取りにあらず。

  7. タイパ(タイムパフォーマンス)の落とし穴

  8. 【環境が人を育てる】読み聞かせの効果は理解力に表れる。

  9. プチ探☆マンガ(クロアゲハ-完結編)

  10. 【ギフテッドの育て方】個性や才能を伸ばす教育のコツや習い事について真面目に語ります。

カリキュラム例

  1. 世界の宗教と人々の生活について調べてみよう!

  2. 文章題(灘中)[S-0003-C]

  3. これまでの世界の革命を振り返り、AI社会の未来を予測しよう!

  4. 【農業と害獣を考える】スイカ泥棒!?この爪跡は誰の仕業だ!?

  5. 【プレゼン】カメラの比較、分析、提案をしてみよう!(SIGMA fp vs Fuji X-Pro3)

  6. 数論(立命館守山中)[S-0007-R]

  7. 数論(灘中)[S-0004-C]

  8. 【カオス・複雑系】「カマキリ」と「特大ショウリョウバッタ」一緒に入れたらどうなる?

  9. 【観察力と調べる力】在来種?外来種?新種?謎の生物!?この足跡は正体は誰だ?

  10. 【クルマのメカ入門】このレバーは何のためにあるの?

teku先生のツイート