人文科学

【ゼロからの発想】石の形を生かして、石に絵を描こう!

公園や河原なんかで特徴のある石を拾ってきて、石の形をいかして絵を描いてみよう〜!

ゼロからの発想、自由って案外難しいだよね。

感じて、考えて、形にしていくプロセスを怖がらず、正解を求めず、思い切り楽しんでほしい!

 

探究学習の手順

1

気に入った石を見つけよう!(持ち帰っても良い石か、確認してね)

2

石の形を生かして絵を描こう!(動物かな?電車かな?恐竜かな?…もしかして、おばけ?)

生徒のプレゼン・発表の一例

小学4年生(男の子)

かに

かに

繊細で柔らかな色合いで海の中の「かに」が可愛らしく描かれていいますね。何も言うことはありません!素晴らしい!

ポイント

  • 紙と石、何が違うかな?
  • 石にも描ける絵の具を使おう。(百均にも売ってるよ)

さあ、どんなふうに何を描こうか?!

インスピレーションに任せて描くのも良いし、形や材質の特養をよく考えて描いてみるのもよいね。

例えば「平和」をテーマにオブジェを創ってみたり、空間デザインに繋げてみたり、発想をどんどん膨らませていってほしいと思います。

 

 

★teku先生のX(ポスト)

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