人口が減り、子どもたちには「入学のための勉強（一問一答の回答力）」ではなく「入学後に役立つ勉強（思考力、意欲、主体性）」を目的とした教育を実施するように教育環境や教育方法を大きく変化させなければならない状況に来ている。